Certificación Educación emocional infantil

¿En qué consiste la prueba?

La prueba se realiza en forma de test online. Se deben responder 54 preguntas en una hora y 30 minutos, aunque el tiempo medio estimado para completar es de 55 minutos. El número de respuestas para aprobar el examen es un 65%.

Si la prueba es superada se entrega un diploma acreditativo y se incluye a la persona en un listado público de profesionales que han obtenido la certificación.

Además se entregan materiales de estudio sobre las cuestiones que se pregunta en la prueba de certificación.

¿A quién va dirigido?

Está orientado a profesionales del sector infantil y especialmente de la educación: técnicos/as de educación, maestros/as, profesores/as, tutores/as, pedagogos/as, psicólogos/as, educadores/as sociales, etc. Tambien para el entorno familiar: para padres y madres que deseen contrastar sus conocimientos en este area.

MATERIALES DE ESTUDIO PARA EL CERTIFICADO

Se entregan materiales de estudio en formato PDF sobre las cuestiones que se pregunta en la prueba de certificación. Se trata de 12 guías que abordan la educación emocional en su totalidad desde una visión muy práctica.

Índice de los contenidos:

• Concepto de educación emocional 
• Objetivos  y contenidos de la educación emocional 
• Aplicaciones de la educación emocional 
• Competencias emocionales: conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional,  competencia social, competencias para la vida y el bienestar 
• Inteligencia emocional- Modelo Daniel Goleman: definición y procesos emocionales
• Las emociones: definición y sus características.
• Inteligencias multiples - H. Gardner 
• Las emociones en la infancia 0 a 6 años: rasgos característicos y las propiedades de su expresión en la alegría, tristeza, miedo y enfado.
• La importancia de la intervención e implicación parental en la educación emocional durante la infancia: identificación, validación y aceptación, expresión normalizada y regulación.
• Los niños como expertos en comunicación no verbal
• Características del pensamiento infantil: pensamiento mágico y simbólico.
• La autoestima en la infancia.
• El juego infantil en la expresión emocional

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