La etapa del no durante la infancia

¡Hola Ana! En esta fase de autoafirmación es muy pesado para nosotros, y para ellos, estar constantemente encima repitiendo e insistiendo que hagan las cosas. Además tiene el efecto secundario de que los peques se acostumbran a nuestras insistencias o amenazas y acaban por no escucharnos.

La técnica del cuento hasta tres, es una opción pero si la usas diariamente acabará por ser una amenaza y ni te escuchará. Úsala de vez en cuando (dos veces a la semana como mucho).

Para conseguir que hagan las cosas por ellos mismos y no como respuesta a nuestros enfados o amenazas debemos demostrarles que si no hacen las cosas los resultados dependerán de ellos. Para enseñarlo es muy importante nuestra actitud: sin enfados, sin chillidos, ni amenazas, y sobre todo, sin echarnos atrás y cumpliendo lo que decimos. (Para empezar busca momentos en los que no tengas prisa).

"-Ves a buscar tu abrigo y póntelo que nos vamos a la calle. -No, no quiero." -Yo voy a buscar el mío y me voy a preparar para irme, cuando esté lista me iré. Si quieres venir conmigo ponte tu abrigo". Le dejas un tiempo corto y si ves que ni se mueve te despides de él "-Adiós cariño me voy a la calle". Abres la puerta y te vas. Quédate detrás escuchando pero sin hacer ruido.

Cuando tu peque vea que te has ido y se ha quedado sólo, seguramente llorará y gritará asustado. Pasados 10 segundos vuelves a entrar y aunque tu corazón esté sobrecogido por el susto de tu niño/a, ten una actitud tranquila y segura: "-¿Por qué lloras cariño? -Estaba solito, te has ido! Te he dicho que me iba a la calle y como no te has puesto el abrigo pensaba que no querías venir conmigo ¿Quieres venir a la calle? -Si. -Pues ves a buscar tu abrigo y póntelo que nos vamos." Verás que rápido se lo pone. Tal vez te pida que le acompañes a buscarlo por miedo a que te vuelvas a ir, accede pero no acabes poniéndole tú el abrigo pues entonces no habrá servido de nada lo hecho hasta ahora.

Si tu actitud es serena y firme el mensaje que le estás trasmitiendo es que se vaya responsabilizando de sus acciones: como no se ha puesto el abrigo es que no quería ir a la calle. Tu peque enseguida percibirá que tú no te has enfadado, no le has chillado, no le has insistido, así que si quiere obtener lo que quiere depende de él. Si en esta situación siempre reaccionas igual, verás como en breve no le tienes que insistir nada para que se ponga el abrigo.

Yo llevo aplicándolo des de los 2 años de Iván para otras muchas situaciones del día a día y es un proceso que merece la pena. Eso sí, preparaos a escuchar sus lloros, sus pataletas cuando ven no se salen con la suya. "No entiendo por qué estas tan enfadado. Si querías te leyera un cuento antes de dormir ¿por qué no has recogido los juguetes como habíamos quedado?"