Pega en el colegio ¿qué puedo hacer?
Ana consulta
Estoy preocupada con la actitud de mi hijo mayor de 3 años y medio que tiene un hermano de 8 meses. Desde que me he incorporado al trabajo está pegón en clase. Lo estamos intentando con refuerzos positivos, recalcando lo que le queremos, la importancia de tener amigos y cuidarlos… nada parece funcionar. Sé que no hay recetas mágicas con los peques pero deseo con todas mis fuerzas que esta situación mejore y todos nos podamos mostrar más felices. Gracias de antemano por atender este mensaje.
Hola Ana, ten por seguro que esta situación va a mejorar y que saldréis todos fortalecidos de ella sobre todo si os centráis en entender la causa o motivo que le está llevando a tu hijo a comportarse de esa manera y no tanto en resolver el problema puntual de pegar o morder.
Entiendo que no es nada agradable que tu hijo tenga esas conductas y bastante incómodo tener que dar explicaciones a otras madres molestas por las agresiones que reciben sus hijos. Pero tengamos en cuenta que un niño cuando se comporta así es porque hay una necesidad emocional que no estamos atendiendo, ningún niño disfruta con ese comportamiento, es más, seguro que sabe que no debe hacerlo pero no sabe cómo debe canalizar ese impulso.
Por lo tanto, centrémonos en enseñar habilidades de pensamiento y herramientas educativas que le ayuden a saber qué hacer en situaciones límite.
¿Hay que castigar en casa las conductas inadecuadas del colegio?
Considero que las actitudes o conductas inadecuadas que surgen en el entorno escolar es competencia del profesor corregirlas, no obstante los padres debemos respaldar la corrección del profesor mediante la escucha activa, la comprensión, mostrando nuestro desacuerdo ante esas conductas pero sobre todo ayudándole a entender lo que le pasa cuando pega porque muchas veces pretendemos que se pongan en el lugar de los demás sin darles la oportunidad de conocerse a sí mismos.
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Cuando sale del colegio está de mal humor
Carlos consulta:
Hola, tengo un hijo de 3 años y desde septiembre va al colegio de “mayores”, como dice él. No ha ido a ningún cole antes. Es un niño bastante sensible. Cuando sale del colegio lo hace muchas veces de mal humor, sobre todo si algún niño le pega o si su profe le riñe por no pintar la ficha bien (cosa que no entiendo, pero que tampoco sé cómo enfocarle a la profesora). Me gustaría saber qué puedo hacer para que él se sienta mejor. Muchas gracias por vuestra ayuda.
Carlos afortunadamente para tu hijo tu también eres sensible pues estás captando que detrás de su conducta, que me imagino será irascible, quejosa, tal vez llorona, tal vez muy pidona, inconformista, etc, se debe a que está de mal humor. Ya has hecho el primer paso, identificar qué emoción hay detrás de su conducta.
Qué está expresando con su mal humor
Tu hijo está viviendo una nueva etapa llena de cambios. Algunas cosas del colegio le gustaran y otras no. Algunas cosas le divertirán y le harán sentirse alegre y otras en cambio le generan sensaciones de inseguridad, miedo o tristeza.
Así que en su día a día escolar, se mueve por un tobogán de intensas emociones (tanto positivas como negativas).
Muchas de estas intensas emociones, ya sea de alegría como de frustración, no las puede gestionar por él solo así que necesita tu ayuda para poder digerirlas de forma que le ayuden a crecer.
Cómo le puedes ayudar
Lo primero que me gustaría entendieses es que no le puedes ahorrar este “mal trago”. A todos los padres nos gustaría aplanar el camino a nuestros hijos para que no lo pasaran mal ni un momento. Pero entonces, siempre tendrían una actitud infantil, sin herramientas para afrontar los avatares de la vida. La experiencias que son dolorosas, que tienen algo de frustración nos ayudan a crecer y no hemos de evitarlas.
Así que le puedes ayudar estando a su lado y permitiendo que se enfade, que llore, que se queje, que esté de malhumor. Si aprovecha cualquier motivo para llorar piensa que es la excusa que necesita como válvula de escape de tanta tensión acumulada durante la jornada escolar. Después del llanto o la rabieta ofrécele tu abrazo, tu cobijo, tu contacto amoroso.
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Enseñar a ver la emoción que hay detrás de una acción
El mundo emocional de los niños es complejo, actúan muchas veces movidos por una emoción, sienten tristeza y lloran, sienten enojo y pegan, sienten vergüenza y se ríen o miedo y gritan. Entre la emoción y la acción falta una herramienta que nos corresponde a los padres enseñar que es la capacidad de pensar antes de actuar para desarrollar el autocontrol necesario para la convivencia.
¿Por qué nos necesitan?
Nuestra labor educativa es muy importante porque el cerebro del niño se está desarrollando y carece de herramientas mentales suficientes para dominar sus emociones siendo muchas veces prisioneros de la inmediatez de su respuesta emocional.
Necesitan nuestra ayuda para desarrollar habilidades de pensamiento para no dejarse atrapar por las emociones, la mayoría de ellas muy intensas.
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Cuando se enoja, tira todo y pega a los niños
César consulta:
Kenneth tiene 2 años 10 meses. Me preocupa su enojo, ya que a veces pone una expresión de reto. Esto ocurre, desde los 2 años y pasa cuando realiza alguna actividad y no le sale bien empieza a tirar todo. La verdad es que ahora empieza la guardería y me preocupa porque cuando se enoja, tira todo y pega a los niños. Gracias por la ayuda y que Dios los bendiga.
Antes de preocuparnos por un comportamiento de nuestro hijo debemos saber si es parte de su desarrollo evolutivo para considerarlo problemático o no.
En este caso, Kenneth tiene casi tres años y por lo tanto es probable que esté experimentando episodios de rabietas completamente normales a su edad.
Hacia los 2 años, el niño comienza la crisis de oposición, es positivo y necesario, a través de los berrinches se fortalece y se afianza su identidad recién descubierta.
Es habitual que hagan lo contrario de lo que se les indica, se oponen al adulto, se comportan con más rebeldía y sufren ataques de cólera, se tiran al suelo, quieren hacer las cosas solos y la palabra que más repiten es no, no y no.
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Mi marido insulta a nuestro niño
Evelyn consulta:
Tengo un bebé de 11 meses, a veces mi esposo lo insulta diciéndole cosas como cochino, tonto…., cuando por ejemplo sin querer se golpea con un juguete. He leído que si se insulta a un niño, afecta mucho en su autoestima como también en su carácter. Quisiera saber que puedo hacer para que el pare de insultar a mi bebe ¿Cómo influye esto en mi bebé?
Los insultos influyen de forma muy negativa en cualquier niño de cualquier edad. Un bebé o niño que recibe un trato de menosprecio (pues insultar es menospreciarlo como persona) le afectará negativamente en su crecimiento emocional, psíquico y físico.
Crecerá creyendo que es así: tonto porque se golpea con un juguete, cochino porque se ensucia al comer, etc.
Cada vez que lo insulta es como estar diciéndole constantemente: no sabes, no vales, eres un inútil, nunca aprenderás. Y lo más grave es que se lo está diciendo la persona más importante para él, su padre o su madre.
¿Qué está aprendiendo cuando recibe insultos?
El niño que es maltratado por sus padres, tratará también mal a los demás pues es lo que está aprendiendo de quienes lo cuidan y con quien convive.
Aprende que eso es amor, que ser tratado así es una manera de amarlo, pues nuestros hijos es lo que más desean, nuestro amor. Y si éste llega en forma de insultos o maltrato, lo aceptan.
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Manifiesto Edukame
Edukame es un proyecto que nació con unas motivaciones e ilusiones muy concretas en el cuidado de los niños pequeños y de sus padres, que en estos años de divulgación se han ido enraizando con fuerza y concretando en nuestra filosofía.
Los puntos más importantes de nuestras creencias, intereses y propósitos los encontrarás en nuestro Manifiesto:
1. No se pega a los niños. Nunca. Bajo ninguna premisa.
2. Cada niño es único, con exclusivas virtudes (y no virtudes). No los compares. No los etiquetes.
3. No existen niños malos. Detrás del mal comportamiento hay una necesidad emocional no atendida
4. Los niños no son adultos, no hay que esperar que se comporten como tales.
5. Los niños son naturales, los adultos somos quienes ponemos intenciones artificiales en su comportamiento (sexualidad, maldad, etc.)
6. Necesitan experimentar y aprender, por ellos mismos. Son exploradores incansables.
7. Los niños necesitan estar con sus padres, y los padres necesitan estar con ellos
8. Somos simplemente madres y padres. A veces también nos cansamos y cometemos errores. Los errores se perdonan y son oportunidades para aprender.
9. Los niños son expertos emocionales, reciben la emoción que hay detrás de tus palabras y tus actos (aunque tú no seas consciente).
10. Tu puedes aprender de tus hijos a conocer tus emociones y aprender a gestionarlas
11. Dedica un tiempo exclusivo a cada hijo (mínimo 30 min). Ellos necesitan tu presencia y tu tiempo.
12. Los besos lo curan todo, bésalos, abrázalos muchas veces al día, y sobre todo, cuando peor se portan.
13. Ayúdale a crecer como persona: ofrécele límites y normas claras, fomenta su autonomía, ámalo sin condiciones y respeta como es y cómo siente.
14. Para educar no hay varita mágica, pero los padres podemos aprender cómo hacerlo mejor, buscar expertos que nos guíen o enseñen.
15. La paciencia y el amor son la mejor medicina, recuerda que están en tu interior. Paciencia y amor para tu hijo, paciencia y amor para ti también.
Si eres lector y lectora habitual de Edukame, seguro que habrás ido reconociendo cada uno de estos puntos en nuestros escritos de la web y de libro, y seguro que lo estarás compartiendo con tus familiares, amistades y personas que te importan. Gracias por ayudarnos en su difusión.
