Así son las madres
Hoy, día de la madre, dedico este post a todas las madres del mundo y en especial, a aquellas que se acaban de estrenar en este entrañable camino de la maternidad.
Alguien fue preguntando a los niños ¿Quién es tu madre?. Y ellos respondieron:
“Mi madre es la que lleva en su bolsa un pañuelo con mis mocos, un paquete de toallitas, un chupete y un pañal de emergencia”.
“Mi Madre es este cohete tan rápido que va por casa disparado y que está en todas partes a la hora. Es la malabarista que pone lavadoras con el abrigo puesto mientras con el otro le abre la puerta al gato, coge la correspondencia con la barbilla y me aparta del cubo de la basura con el pie”.
“Mi Madre es aquel mago que puede hacer desaparecer las lágrimas con un beso. La heroína que vence siempre mis pesadillas con una caricia”.
“Mi Madre es la forzuda capaz de coger con un solo brazo mis 15 kilos mientras, con el otro, empuja el carro de la compra. Es la campeona de atletismo capaz de llegar en décimas de segundo de cero a cien para evitar que me abra la cabeza por las escaleras”.
“Mi Madre es la chica con el pelo de dos colores que dice que, cuando tenga un hueco, irá a la pelu”
“Mi Madre es la cuenta-cuentos que lee y se inventa las historias más divertidas sólo para mí. Es la chef capaz de hacerme una cena buenísima con dos cositas que quedaban en la nevera por qué se le ha olvidado ir a comprar, aunque ella luego se quede sin comer”.
“Mi Madre es el médico que sabe, sólo mirándome, si tengo fiebre, cuánta, y lo qué debe hacer para que baje. Es la economista capaz de ponerse la ropa de hace cien años para que yo vaya bien guapo. Es la cantante que todas las noches entona la melodía más dulce mientras me acuna un rato. Es la sonámbula que puede levantarse dormida a las cuatro de la madrugada, mirar si me he hecho pipí, cambiar las sábanas, darme jarabe para la tos y un poco de agua, y todo, a oscuras y sin despertarse .
¿La ves? Mi madre es aquella, la más bonita, la que sonríe”.
Taller para padres e hijos en el CEIP del Pi
Este pasado sábado 24 de Abril, realizamos en el CEIP del Pi (centro educativo de infantil y primaria) en Dos Rius (Barcelona- España) uno de los talleres de nuestro Proyecto Lenguaje emocional entre adultos y niños.
Las representantes del AMPA (Asociación de Padres y Madres) del centro contactaron con nosotras (Maria Inés Gómez y Cristina García) para hablarnos de la posibilidad de realizar algunos de estos talleres para padres y educadoras y para orientarse sobre cuál era el más adecuado, dónde y cuándo hacerlos, cómo financiarlo. Tras una reunión personal con ellas en la que compartimos los diferentes intereses, inquietudes y posibilidades elaboramos dos propuestas a la medida del colegio.
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Consulta: ¿perjudicaré a mis hijos si me divorcio?
Pilar consulta:
Tengo dos hijos de 7 y 5 años. El mayor ocupa plaza de NEE (necesidades educativas especiales) en la escuela por problemas de enfermedad y necesita acudir a una psicopedagoga para tratamiento pero su padre se opone simplemente “porque NO”. Nuestra relación hace aguas y no descarto el divorcio. Mi duda es ¿qué le puede perjudicar más a mi hijo suspender las clases o la separación y sus posibles enfrentamientos? Yo ya no estoy bien con su padre pero no quiero que ellos, en especial él, paguen por ello. Gracias.
Pilar, cuando un matrimonio hace aguas es mucho más sano para lo hijos romper la relación que mantenerla sin amor, sin comunicación, sin entendimiento. Los niños desde bien pequeños captan perfectamente que entre papá y mamá no hay acuerdo, respeto, no hay amor, etc. Y eso les hace sufrir pues supone vivir en un ambiente de constantes discusiones, desacuerdos, falta de respeto, enfados, rencores, mentiras o de “guerra fría”. Si los padres sufren, están amargados los niños sufren mucho también.
He podido constatar como después de una separación, los hijos han empezado a vivir con más paz interior, serenidad, incluso alivio al acabarse los conflictos en casa que hacían que sus padres casi siempre estuvieran de mal humor y en tensión.
Tus hijos necesitan un padre y una madre que les quiera, les ayude, les oriente, les cuide, les enseñe, etc ya sea juntos o por separados. Que os separéis como pareja no significa que vuestros hijos dejen de tener a sus padres.
Tu hijo el mayor con NEE (necesidades educativas especiales), además de vuestro amor y cuidados, necesita para crecer sano y feliz ayuda psicopedagógica. El motivo por el que el padre se opone es muy pobre y egoísta. Pero lo importante es que si tu hijo puede recibir esta ayuda que se la ofrezcáis (juntos o por separados, en acuerdo o desacuerdo), pero el niño importa más que vuestras diferencias matrimoniales.
A los hijos lo que sí les hace sufrir en el proceso de separación de sus padres es que se les utilice, manipule para dañar, criticar o desautorizar al otro cónyuge, se les use para ganar el juicio, etc. La pareja debe solucionar sus diferencias al margen de los hijos y ofrecer más contacto, comunicación, apoyo emocional a los hijos pues también necesitaran su tiempo para adaptarse a los nuevos cambios.
Grupo de Encuentro para compartir y aprender
Seguimos trabajando en nuestro proyecto de ofrecer otras vías, recursos, reflexiones y momentos para mejorar la comunicación y la relación con los más pequeños. Tras la realización de los diferentes talleres “lenguaje emocional entre padres e hijos”, ahora ofrecemos un nuevo espacio quincenal para seguir compartiendo y aprendiendo.
Un espacio abierto a cualquier persona que necesite orientación, ayuda, acompañamiento o desee mejorar y avanzar en el terreno personal
Padres, madres, abuelos, educadores, maestros, monitores, tíos, amigos….. se encuentran con la dificultad de no saber cómo entender o ayudar a los bebés/niños/adolescentes ante conductas “rebeldes, caprichosas, tozudas, desobedientes, lloronas, de queja continua, etc”. O qué hacer ante sentimientos de culpabilidad, rechazo, agobio, mal humor, estrés, etc.
Poner la mirada en ti, en tu voz interior, en tu manera de pensar, en tu manera de sentir, en lo que transmites y en cómo lo transmites será tu mejor herramienta para avanzar y mejorar tu comunicación y relación con los demás (niños o adultos) y en el bienestar contigo mismo/a.
Crearemos un ambiente grupal de confianza para trabajar de forma cómoda y dinámica aquellos aspectos que veamos te ayuden a avanzar.
Fechas del Grupo de Encuentro dos jueves al mes de 19h a 20.30h. Sólo 50€ mensuales
18 de Marzo.
8 y 22 Abril.
13 y 27 Mayo.
10 y 17 Junio
Terapeutas Gestalt: Cristina García y Maria Inés Gómez
Lugar en Centro Arena : C/Aragón, 346 pral.D Barcelona. España.
Si estás interesado, si tienes dudas en qué te puede ayudar, si el horario no se ajusta del todo, si quieres probar, si deseas más información no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Contacto: edukame.com 678 71 50 60 – www.centroarena.com 93 0008460
Consulta: mi hija se hace pipi encima para llamar constantemente mi atención
Ana consulta
“Tengo una hija de 28 meses, desde los 2 añitos le quitamos el pañal durante el día y al principio todo muy bien tanto el pipi como la caca. Cada vez que lo conseguía le dábamos felicitaciones y abrazos y cuando se lo hacía encima la abrazábamos igualmente y le decíamos que poco a poco lo conseguiría. El problema está que cuando dejo de prestarle toda mi atención ya sea porque estoy limpiando, preparando el almuerzo o cena, incluso cuando mi marido y yo hablamos, ella se sienta en el suelo y se hace pipi o caca encima. Lo raro es que cuando salimos a la calle, vamos a casa de las abuelas, primos, amigos, supermercados, etc., lo pide constantemente y sin ningún escape. Los días, como hoy, en los que ensucia 8 o 9 braguitas me desanimo muchísimo. He cambiado el ritmo de la mañana premiándola con un rato de los dibujitos animados que más le gusta o coloreando en sus libros que le encanta, etc., Pero esa motivación le dura un par de días o tres, después le da un poco igual no conseguir los premios que le propongo. Ella sólo quiere que le preste mi atención. Por último, comentarte que mi hija Andrea es adoptada. Lleva con nosotros 10 meses. Sé que han sido muchos cambios para ella y para nosotros pero hace meses que entendimos que somas madre e hija y todo se desarrolla como en cualquier familia.”
¡Hola Ana! Te animo a que le prestes la atención que te reclama. Sé que es agobiante no tener ni un momento para una, para poder hacer algunas cosas propias o de la casa, pero los peques necesitan nuestra atención para sentirse amados y seguros. Ambos ingredientes son su base para poder investigar, relacionarse con los demás, aprender nuevas cosas y querer ser autónomos y hacerse mayores.
Felicita todos sus pequeños logros (sin exagerar) que no tengan que ver con el pipi: dejar bien su abrigo, lavarse la manos sola, ayudarte en algo, portarse bien en el súper, etc. Dedícale tu tiempo, amor y no temas, pues no la vas a volver una malcriada o más dependiente de ti. ¡Todo lo contrario! De 0 a 3 años, a más contacto, presencia, mimo, respeto, tiempo de papá y mamá, más seguridad y ganas de ser autónomo a partir de los cuatro.
Tú eres su referente más importante. Tú le das estabilidad, seguridad (algo para ella vital, pues seguro que en su corta vida ha vivido muchos cambios y seguramente sin ningún referente estable).
Tu peque sabe controlar el pipi y caca perfectamente, pero también sabe cómo conseguir tu atención. Ella no quiere los premios que le ofreces, como los dibujos, colorear o jugar sola. Ella quiere tu compañía, tu presencia, tus mimos, tu roce, tu olor, tu voz. Eres su mejor premio. Te necesita para crecer.
La temporada que le estuvisteis enseñando a usar el váter tu presencia y atención sobre ella sería muy constante. Seguramente, durante esos meses su aprendizaje sería el centro de atención. Y eso a tu peque le encantó. Ahora, al no ser tanto el centro de atención por ya saber ir al váter sola, teme perder tu amor. Y su manera de recuperarlo es dar un paso atrás, volver a aquel momento en el que ella se sentía encantada y segura por tener toda tu atención.
Por eso te recomiendo que centres tu atención en otros aspectos y momentos de tu peque, que juegues con ella, estés tiempo con ella. Cuando tu hija se sienta más segura, cuando no tema perder tu atención, tu amor, la seguridad que le das ya verás como su dependencia se irá convirtiendo poco a poco en independencia. Te necesita para ir labrando un base segura en la que dentro de unos años pueda caminar por ella misma. Ahora es el momento, es la edad para ir cosechando en amor, presencia, tiempo, seguridad para luego recoger autonomía.
Taller: “Conflicto: sólo dos necesidades que se oponen”
Las situaciones difíciles que en muchos momentos se dan con los hijos (y alumnos) nos pueden ayudar a crecer como padres (y educador@s).
Las conductas desobedientes, de rabietas, caprichosas, agresivas, hiperactivas, llanto continuo, celos, … fácilmente nos sacan de nuestras casillas, nos bloquean o nos encogen el corazón sin saber cómo actuar ni resolverlo.
Descubre los primeros pasos para darte cuenta de cómo sientes y actúas. Te ayudará a estar más abierto / a con tu hijo / a (o alumnos) y acompañarlo en el camino de crecer de forma franca y amorosa, sintiéndote seguro y confiado al mismo tiempo.
20 febrero 2010, Horario 10 a 13h.
Precio 50 €. Grupos reducidos.
Haz tu reserva:
Edukame - 678 71 50 60 – info@edukame.com
Centro Arena – 669 516 730
Lugar: Centro Arena C/ Aragón 346, Principal D, Barcelona (España)
