!Necesitamos vuestra ayuda!
Hoy os vamos a hablar de nosotros, de lo que es Edúkame, de lo que hacemos, por qué lo hacemos y lo que ahora necesitamos para seguir orientando a más familias.
Cómo empezamos
Hace tres años nació Edúkame. Y nació de un padre, Juan Carlos Mora y de una madre Cristina García que se animaron a unir su ilusión y sus ganas de crear algo bonito y útil con su saber profesional. Y trajeron a este mundo una web que trata sobre el mundo infantil y el embarazo, y que sobre todo, ayuda a sus lectores ya que parte de las dudas y preocupaciones reales de muchos padres, madres y educadoras con respecto a la educación de los más pequeños.
Resolviendo dudas, dando orientación educativa y emocional se ha ido llenando de contenido la web durante tres años. Hasta ahora, este trabajo lo hemos estado haciendo sin ninguna ganancia económica y a horas extras de nuestros otros trabajos (sí remunerados).
Pero Edúkame quiere seguir creciendo, pues sabemos que hemos ayudado a muchas familias y queremos seguir haciéndolo con aún más cosas que podemos ofrecer y con más gente en el equipo.
¿Quienes somos?
Nos definimos como un proyecto online de innovación social para ayudar las familias, a las madres, a los padres y maestras en la educación infantil a través de consultas, contenidos y venta de productos y servicios. En el equipo está Juan Carlos Mora, Cristina García, Carlos Rincón, Leticia Garcés y las colaboraciones de Ana Arribas, Charo Palacios, Sheyla Martín, Renata Franco, Maite Landa, Alicia Manuel, SashKa Krtolica y José Monje.
¿Qué hacemos?
- Resolvemos dudas y orientamos a los padres sobre cuáles son las necesidades que tienen sus hijos a cada edad: necesidades emocionales, motrices, de aprendizaje, intelectuales, sociales…
- Ayudamos a los padres para que comprendan las conductas de sus hijos y sepan cómo ayudarles a crecer desde el amor y los límites.
- Ofrecemos herramientas a los padres para educar en las emociones, los valores, la autonomía y la responsabilidad.
- Fomentamos la importancia del vínculo entre padres e hijos a través del mundo emocional, la inteligencia e imaginación de nuestros niños y niñas.
¿Por qué lo hacemos?
Porque creemos en un mundo mejor y ésta es nuestra pequeña aportación, nuestro granito de arena para que los niños de hoy se conviertan en adultos del mañana con buena autoestima, sean respetuosos, responsables y sepan valerse por si mismo gracias a que sus padres y educadores aprendieron a orientarles des del amor, la reflexión con referencias claras y entrega.
¿Qué necesitamos?
Necesitamos muchas cosas pero básicamente lo que necesitamos es difusión. Queremos que cada vez que os guste un artículo le deis a compartir en facebook, en twitter, en google o dónde más os guste.
Que se lo paséis a vuestros amigos y a vuestra familia. Queremos que si ahora un artículo lo leen 1000 personas mañana lo lean 10.000.
Tenemos intención de crear un grupo de personas, los voluntarios de Edúkame, que sea gente que esté especialmente interesada en colaborar y ayudarnos. Su labor principal será sencilla pero vital, hacer de voceros, amplificar nuestro alcance.
También buscamos microinversores, aunque consideramos que es mucho más importante el primer punto. Si te interesa saber más en cómo puedes sacar rentabilidad a un dinerillo y además ayudar a Edúkame y a formar mejores personas contacta con nosotros.
Necesitamos colaboración de profesionales de la educación, pedagogía, psicología que quieran dar respuestas a consultas por escrito o escribir sobre temas educativos para ayudar a más familias o hacer Aula Hogar allá donde vivan.
Otra manera de ayudar es comprando en nuestra tienda libros, juguetes, etc. No por el simple hecho de ayudar, sino escogiéndonos a nosotros cuando tengáis la necesidad, o recomendando que lo hagan vuestros amigos.
¿Por qué os necesitamos?
Os necesitamos porque queremos crecer, queremos llegar a un número mayor de padres y para eso nos hemos de dedicar al 100%. Hasta ahora, aunque ha sido una apuesta grande en tiempo, no hemos podido dejar nuestros trabajos para dedicarnos enteramente al proyecto, pero creemos que ahora es el momento.
Y nos hemos propuesto unos objetivos, hasta ahora tenemos unas 70.000 visitas al mes y estamos convencidos que podemos multiplicar por 10 en un año, conseguir llegar a 700.000 visitas. Pero no lo podemos conseguir solos. Sabemos que tenemos muchos seguidores, que hemos cambiado la vida a mejor de muchas personas.
Tal vez os podéis preguntar: ¿por qué iba a ayudar a una iniciativa privada que espera ganar dinero si tiene éxito? Y nosotros respondemos: ¿no sería ideal que todas las empresas ganaran dinero consiguiendo hacer un mundo mejor?
¿Te apuntas?
Si crees que alguna vez te hemos ayudado, si crees que lo que hacemos está bien y hay que potenciarlo o simplemente te gusta ayudar, da un paso al frente y háznolo saber: déjanos un comentario, contacta con nosotros, llámanos o lanza una bengala.
Estaremos mirando al cielo.
Gracias por estar ahí.
Actualización
Estamos participando en el Reto Nuez para conseguir poder dar nuestro libro a personas sin recursos para poder pagarlo. ¿Nos ayudas?
Educación reflexiva: la clave para saber lo que necesitan los niños
Las Escuelas de Padres y madres se están extendiendo por distintas zonas de Navarra, nos reunimos una vez al mes en un centro infantil o casa particular (aulas hogar) un grupo de padres y madres interesados en formarnos en cuestiones que tienen que ver con la educación de los hijos/as.
Como coordinadora de estos encuentros, procuro ser muy respetuosa con el estilo educativo de cada familia, las sesiones son participativas, dinámicas y sobre todo ofrecen oportunidades de reflexión para que cada uno pueda encontrar las respuestas que mejor se adaptan a su realidad.
Quizás por esta visión no directiva, donde procuro ofrecer pautas orientativas pero no de manual, donde dejo muchas preguntas en el aire con el fin de que cada uno busque sus propias respuestas hace que algún padre o madre se vaya con la sensación de no tener claro cómo actuar en la próxima rabieta.
Es necesario desaprender para aprender
Las familias que me conocen, saben que ante estos interrogantes que nos surgen después de una sesión formativa el mensaje tranquilizador que me gusta transmitir es:
¡Enhorabuena, ahora estás preparado para aprender, para plantearte nuevas orientaciones educativas basadas en el más absoluto respeto al desarrollo evolutivo del niño, en comprender el comportamiento del niño según su edad y en saber cómo ajustar tu respuesta a las necesidades emocionales del niño!
Es obvio que una educación respetuosa que se adapta al ritmo evolutivo de cada niño, a su personalidad y circunstancias familiares, no puede tener resultados inmediatos.
Es cierto que es mucho más efectivo castigar a un niño cuando se porta mal, reprimir sus emociones cuando llora sin motivo aparente o premiarlo con el fin de incrementar la conducta que nos interesa que repita, pero a largo plazo no resulta eficaz.
Hijos emocionalmente sanos
La educación tradicional nos ha enseñado a controlar y modificar la conducta de los niños con premios y castigospero cuando pretendemos educar sin tener en cuenta las necesidades emocionales de los niños, su edad y su desarrollo evolutivo, podemos estar pidiéndoles un esfuerzo antes de tiempo o sin estar preparados psicológicamente para responder de una determinada manera.
Si deseamos tener hijos emocionalmente sanos, fortalecidos interiormente para que puedan tomar decisiones y sepan resolver conflictos con habilidades comunicativas y sociales es necesario reflexionar, desaprender y vaciarnos de algunas pautas educativas de la vieja escuela que condicionan nuestra manera de sentir, pensar y actuar, en definitiva, nuestra manera de educar.
En Abril tendremos un Curso sobre Educación emocional en la Guardería La Guarde de Villava (Navarra)dirigido a familias que quieren educar a sus hijos teniendo en cuenta las emociones porque firmeza y cariño no están reñidas.
Leticia Garcés Larrea, Licenciada en Pedagogía,
www.leticiapedagoga.es y www.escuelapadresmadresnavarra.com
El día de la mujer trabajadora
Hoy 8 de marzo es el día internacional de la mujer trabajadora. Se conmemora la lucha de la mujer por participar en la sociedad en condiciones de igualdad con el hombre, y la lucha por su desarrollo integro como persona. En esta lucha hemos conseguido muchos avances que eran necesarios, pero a mi entender también vamos perdiendo la calidad de nuestra esencia por el camino.
En la actualidad, las familias son de pocos hijos en las que los dos padres trabajan y cuando llegan a casa (después de 8 horas trabajando) se deben repartir las tareas domésticas y la educación de los hijos (en teoría).
Pero la realidad es que aún sigue siendo la mujer quien lleva más el peso y la responsabilidad del hogar y la educación de los hijos, porque la lucha por el hombre por incorporarse al mundo familiar y emocional aún no ha empezado.
La mujer, entre tanto hacer y hacer, estudiar, trabajar, limpiar, organizar, comprar ¿nos queda tiempo o energía para algo más? ¿Nos queda tiempo de calidad para nuestros hijos y para nosotras mismas?
La conciliación con nosotras mismas
Empecemos por nosotras. Luchamos por la igualdad de género, por la conciliación de la vida profesional con la vida familiar pero ¿y la conciliación con nosotras mismas?
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A partir del año el niño necesita comer menos
Consulta:
Mi hijo tiene 12 meses y ha dejado de comer de la forma que lo hacia antes. Le preparo sopas de verduras y parece que ya no le agradan. Le doy un poco de arroz para que no quede sin comer pero solo recibe dos o tres cucharadas y después rechaza recibir más. Siento que no está comiendo bien y eso me preocupa. Aún toma leche materna, su peso esta por encima de lo normal y le hemos dado a probar alimentos no saludables como gaseosas y otros. Es un niño vigoroso, pero el que ya no como de la misma forma me preocupa.
A partir del año el niño ya no necesita comer tanto como antes, así que se produce un cambio importante para sorpresa (o terror) de muchas madres: necesita comer menos, por lo que deja de comer (tanto). Algunos ya dejan de comer desde los 9 meses y otros lo empiezan a hacer a los 15 meses.
Su crecimiento es más lento
El motivo de este cambio es que a partir de los 12 meses el crecimiento es más lento, y por tanto, no necesitan tanta energía para crecer.
En el primer año de vida, lo bebés engordan y crecen más rápidamente que en ninguna otra época de su vida. A partir del año (aproximadamente) el niño necesita energía para moverse y para mantenerse con vida, pero la energía que necesita para crecer ahora es mucho menor y eso se traduce en que comerá menos.
Tu hijo es inteligente y te está demostrando que sabe lo que necesita. De forma sabia, sabe regularse y necesita tu colaboración: no le insistas en darle más de lo que necesita, y sobre todo no le des bebidas gaseosas, ni azucaradas, ni productos de bollería.
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Cómo validar los sentimientos del niño
Dos hermanos juegan en el salón y el pequeño que no sabe entretenerse solo atraído por el juego de su hermano sigue sus pasos allí donde va.
El mayor harto de no poder realizar una torre con piezas, intenta apartar a su hermano pero éste pierde el equilibrio, cae al suelo y llora. En ese momento entra la madre que al ver que el pequeño llora regaña al mayor.
- Desde luego, mira qué no querer jugar con tu hermano, tienes que comprender que el quiere estar contigo así que si no juegas con él, tendré que guardar tu juguete para que aprendas a compartir.
Como validar los sentimientos
Cuando uno entra en escena a mitad de la película carece de información suficiente para interpretar lo que ha pasado, por lo general actuamos como jueces de la conducta visible pero no intentamos indagar en las necesidades reales de cada uno de los protagonistas de la escena.
El hermano mayor necesita realizar un tipo de juego diferente al que tiene el pequeño, necesita que le comprendan a él y no exigirle que comprenda al pequeño que no hace más que interrumpir su juego. Necesitaría escuchar frases como:
- Hijo, entiendo que tu hermano no te deja jugar como tú quieras, le gusta estar contigo y hacer lo que tú haces pero todavía no sabe jugar como tú. ¿Qué te parece si juegas un ratito con él y luego vengo yo para qué tú puedas terminar tu torre?
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Siento, luego actúo
Una tarde soleada, la familia entera salió a pasear y aprovechando que andaban cerca del supermercado entraron a comprar. Una actividad que los padres necesitaban hacer en ese momento pero que al niño le resultaba aburrida y poco atractiva.
Mientras el padre miraba los productos que necesitaba, el niño de 5 años empezó a correr por los pasillos y a dar vueltas sin dejarles mirar con tranquilidad lo que necesitaban comprar.
La madre se detuvo, le miró a los ojos y le dijo. Hijo, ¿te das cuenta que el aburrimiento te hace hacer cosas que en un supermercado no se deben hacer? Sí quieres mientras mama y papa hacen la compra te propongo que busques en el pasillo de los juguetes un dinosaurio. Esta actividad motivó al niño y durante un buen rato estuvo jugando a buscar animales.
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