Manualidades
Jugar, dibujar y animar con plastilina
Con un montón de plastilina y otro montón de paciencia, Michael Stevenson ha creado este divertido video, Pigeon Pilfer, que usa la técnica stop-motion.
Sin duda las características de la plastelinia son ideales para fomentar la creatividad de los más pequeños. El colorido del material, el tacto, la facilidad con la que se modela son perfectas para realizar pequeñas esculturas, muñecos e incluso ilustraciones.
Si quieres ver algunos ejemplos muy recomendables puedes mirar la web de Irma Gruenholz, donde encontrarás docenas de ilustraciones hechas con este material y mucha creatividad.
Visto en Mira y Calla
Jugar con las sombras en el parque
Desde el blog CraftPad, nos animan a una actividad en el parque para este verano tan soleado: jugar a dibujar las sombras con tiza.
Se necesita:
1. Un día de sol (evitar las horas más calurosas).
2. Unas tizas grandes, mejor si son de colores.
3. Un espacio asfaltado dónde pintar.
Es una actividad en la que pueden participar muchos niños, ya que unos hacen de modelos y los otros dibujan la silueta. Pero un mismo modelo puede cambiar de postura, coger un bastón, ponerse un sombrero y convertirse en un personaje diferente. Además luego las siluetas pueden ser adornadas con detalles, como muestra la siguiente foto.
Parece muy divertido y es una actividad para todas las edades, aunque los pequeños necesitarán bastante ayuda para bordear la silueta. Los muy pequeños siempre pueden dedicarse a posar como modelos o colorear las siluetas por dentro.
Una manualidad para reciclar: Pintar una huevera
A los peques les encanta pintar, mezclar colores, crear formas… Por eso, hoy os propongo una nueva técnica de plástica: pintar en relieve con una huevera. Además, es una manera de enseñar al niño a reciclar material de casa. Para ello necesitareis:
- Un pinzel
- Pintura de uso escolar de diferentes colores
- Un bote con agua (para limpiar el pinzel cuando cambie de color)
- Papel de periódico
- Una huevera cuadrada y grande (sin los huevos).
Una vez recopilado todos los materiales:
- Explica a tu niño la actividad de plástica que le propones. “¿Quieres hacer una manualidad para reciclar?. Pintar una huevera que ya no sirve para transformarla en un bonito cuadro”
- Preparad el material en la mesa. Cubrir la mesa con papel de diario para protejerla de la pintura. Poned el bote con agua, las pinturas, el pinzel y la huevera.
- El niño ya puede pintar la huevera dejando volar su imaginación. Si es menor de 2 años puede pintar con sus dedos. En el caso que sea mayor de 3 años ya es capaz de utilizar el pinzel y limpiarlo con agua cada vez que quiera cambiar de color.
- La manualidad acaba cuando el peque te lo diga u observes que ya se ha cansado.
- Recoged entre los dos todo el material.
- Cuando se seque la “huevera transformada” puedes hacerle un agujero en un extremo y pasarle una cinta para colgarla en la pared como un cuadro. También, podeis utilizar la huevera decorada para guardar pequeñas cosas como pendientes o anillos o hasta de centro de mesa para poner unas velitas.
Es una actividad en la que el niño aprende a reciclar objetos de casa que ya no sirven para transformarlos en otra cosa. En este caso, hemos reciclado una huevera que tenía la función de guardar huevos para transformarla en un objeto de decoración como por ejemplo en un original cuadro.
El dibujo infantil (III): la etapa esquemática
La tercera etapa del desarrollo gráfico es la etapa esquemática empieza entre los 6 y los 9 años.
Es un momento en el que se va consolidando el esquema corporal y el dibujo gráfico tiene un sentido en espacio y color para el niño. El peque dibuja con una estructura muy clara. En cuanto el dibujo de él mismo, ha evolucionado en cuanto la etapa anterior (la etapa preesquemática) y se puede observar una distinción entre cabeza, tronco y extremidades.
Algunas propuestas para estimular este proceso pueden ser las siguientes:
- Continuar ofreciendo espacios y materiales para que el peque dibuje libremente: colores, rotuladores y hojas o cartulinas de diferentes tamaños.
- Hacer excursiones por la montaña, la playa o lugares de interés y reservar un momento de la salida para que el niño dibuje el entorno que rodea. De esta manera, el peque plasma la realidad que observa, se organiza en el espacio, toma consciencia de los detalles que llama su atención y disfruta de un momento de goce por la expresión plástica.
Jugar con piedras, buenas ideas para fomentar la creatividad
Estamos acostumbrados a que los juguetes sean en su gran mayoría de plástico, madera o tela, pero ¿porque no de piedra?
Me ha llamado la atención el post que he leído en decopeques donde se hacen eco de un original tutorial con ideas para jugar a decorar piedras. Los resultados son estupendos y lo mejor de todo es la simplicidad de la manualidad, solo es necesario unas cuantas piedras y un poco de pintura. Los tutoriales proponen ideas muy creativas y entretenidas para que los niños se diviertan durante las horas del verano.
También puedes usar Stonees, un juego de construcción con piedras de colores (tipo lego) que permite realizar todo tipo de creaciones artísticas, como aviones, barcos, edificios, pequeñas esculturas. Esta indicado para niños a partir de 3 años, lo puedes conseguir online por ejemplo a través de la web Fatbraintoys, por un precio entre 35 y 50 euros.
Pintar con las partes del cuerpo
Ahora que estamos en verano os propongo una actividad muy divertida para los niños y también para los adultos que quieran desestresarse!: Pintar con las partes del cuerpo: con las manos, el brazo, los pies, etc.
Es una actividad para hacer en algún espacio donde esté libre de moviliario u objetos. Yo recomiendo el balcón, la terraza, el patio o la cocina de vuestra casa. Si se hace en el cole pues en el patio es es lugar ideal.
Material:
- Pintura de uso escolar que sea fácil de limpiar (algunas marcas lo especifica
y en la etiqueta pone pintura de dedos). También podeis probar con la pintura casera que se elabora con colorante alimenticio. - Papel de embalar o mantel de papel. Lo podeis encontrar en tiendas de todo a cien.
- Botes o platos de plástico para poner la pintura.
- Cubo con agua.
- Una toalla.
- Celo.
- Tijeras.
Pasamos a la acción:
- Propón a tu niño la idea de pintar con el cuerpo. “He comprado una pintura especial que puedes pintar con tus manos, tus pies, con tus piernas…¿quieres pintar?”. Prepa el material y el espacio con el niño. Explicale todo lo que haceis y para qué.
- Recorta un trozo grande de papel y ponlo en el suelo con unos trozos de celo. “Ponemos el papel en el suelo para que pintes aquí”.
- Prepara la pintura poniendo cada color en un bote. No las mezcles, ya lo hará el niño cuando pinte. “Preparamos la pintura para que puedas escojer y pintar con el color que quieras”.
- Pon los botes de pintura en un lado del papel.
- Deja el cubo del agua y la toalla cerca para limpiar al peque una vez ha acabado.
- Una vez que el espacio y el material está listo, prepara a tu niño: Puedes ponerle un bañador o en ropa interior, como prefieras.
- Explica al niño las normas del juego, también son necesarias: “Ya lo tenemos todo. ¡Tienes la pintura y el papel esperándote! Puedes pintar con la parte de tu cuerpo que quieras: con tus manos, con tus pies, con el codo…Recuerda que sólo puedes pintar en el papel grande que hemos preparado”.
- Y…………a pintar!!!
- Estate presente en una distancia que él te vea y pueda pedirte ayuda cuando lo necesite.Le dará seguridad a tu peque y tú podrás disfrutar de su expresión artística.
- El juego acaba cuando el niño te lo exprese u observes que su interés por pintar ya ha acabado.
- Ayuda al niño a limpiarse… lo más seguro que acabe en la ducha!
- Cuando el dibujo esté seco lo podreis colgar como una obra de arte. De esta manera el peque se sentirá valorado positivamente por algo que él ha elaborado.
