9 a 12 meses

Alimentación Infantil: Etapa 10-12 meses

niños comiendo e1287052241134 Alimentación Infantil: Etapa 10 12 meses

Esta es la última etapa dentro de la alimentación de tu hijo ya que, para el año, tu hijo o hija ha de estar tomando todos los alimentos  de una dieta adulta aunque varíe en la forma de presentación y en la cantidad que le pones en el plato.

Con diez meses el niño o niña ya ha de comer de todo y son pocas cosas las que hay que introducirle en esta última etapa. A los diez meses se le comienza a introducir las legumbres comenzando por los garbanzos primero que suelen ser menos pesados para su organismo.

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Alimentación infantil: Etapa 8-10 meses

bebe comiendo pasta Alimentación infantil: Etapa 8 10 meses

Tu bebé ya ha cumplido los 8 meses y lo más seguro, salvo que tenga alguna alergia a algún alimento, es que ya esté comiendo casi como una persona adulta en lo que se refiere a los alimentos que le hemos ido introduciendo.

Para hacerte un pequeño resumen de los mismos, habrás empezado por los cereales, fruta y verdura como primeros alimentos seguidos a continuación por la carne, pescado y las yemas del huevo (no el huevo entero por ahora).

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Cómo ayudar al niño durante la adaptación a la guardería o colegio

madre e hija entrada colegio1 Cómo ayudar al niño durante la adaptación a la guardería o colegioPara ayudar a superar esta etapa de inicio escolar, se necesita mucha paciencia tanto por parte de la familia como por parte de la escuela. Como está explicado en el artículo anterior, son muchos los miedos e inseguridades que les invaden. Por eso, aplicar las siguientes recomendaciones seguro os podrá ayudar a superarla:

¿Cómo le puedes ayudar durante la adaptación a la guardería o colegio?

1 Comparte con tu peque un objeto o un juguete que será el nexo de unión entre la casa y la escuela. Será el vínculo que necesita entre su hogar y su clase que le ayude a ir cogiendo confianza y seguridad en ese lugar nuevo para él.

Puede ser, por ejemplo, un pañuelo tuyo de tamaño pequeño que le permita llevarlo consigo (en el bolsillo, envuelto en su muñeca o en su mochila): “cariño este es mi pañuelo de la suerte. Cuando me siento triste o tengo miedo me lo pongo en el bolso (o en el cuello o en el bolsillo) y me ayuda a sentirme mejor. Ahora quiero que lo lleves tú. Cuando estés triste te ayudará a sentirte mejor. Este pañuelo te ayudará a recordar que yo siempre te iré buscar” (Lo ideal es transmitir este mensaje con tus propias palabras y que salga directamente de tu corazón).

También puede ser un llavero que fabriquéis juntos con un tapón de corcho, por ejemplo, un trozo grueso de cartón, una pequeña bola de lana con diferentes colores. Puede ser cualquier objeto que sea pequeño, no sea peligroso y que lo podáis adornar juntos con colores vivos (o gomets o trozos de tela o….) para atribuirle propiedades mágicas a cada color:

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