Archive para abril, 2011
¿Qué puede hacer un niño de dos años?
Siguiendo con el tema de la autonomía, hoy os hablaré de qué hábitos puede aprender un niño de dos años para seguir creciendo. Estas propuestas son una continuación de la guía sobre los hábitos de un año.
Te recomiendo que leas este post para saber la progresión ya que este aprendizaje necesita una secuencia, es decir, ir paso a paso.
Por ejemplo, si no empezaste a enseñar a tu niño de un año a coger la cuchara para comer, ahora no pretendas que de un día para otro la coja correctamente porque ya tiene dos años, sino que deberás ir enseñándole y darle más tiempo.
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Mi hijo tiene miedo a hacer caca porque un día le dolió
Maria consulta
Mi hijo de 4 años me dice que no quiere hacer caca. Un tiempo estuvo tan estreñido que lloraba pues le dolía y desde ese día no quiere hacer. Se sienta en el inodoro y me dice “tengo miedo que me salga la caca, no quiero que me salga”. Sé que le duele la panza pero se aguanta para no hacer. Come frutas todos los días, fibra, le estoy dando vaselina líquida y jalea para ablandar. Hizo una vez blandita y no le dolió pero sigue teniendo miedo y se aguanta por días para no hacer.
María haces muy bien en darle a tu hijo una dieta rica en frutas y fibra. Eso le va a ayudar mucho, al igual que toda la información que puedes leer en los siguientes artículos:
- Cómo aliviar el estreñimiento en los niños
- El polen: un alimento rico en proteína y vitaminas
- ¿Como alivio el estreñimiento con la miel?
- La miel y azúcar de caña como laxantes
- Flores de Bach para ayudar a superar el miedo a hacer caca
Pero algo que no estás atiendo es su miedo. Necesita le vayas dando respuestas que le hagan entender que entiendes su miedo, que es normal lo tenga y que confías que lo podrá superar cuando esté preparado.
Lo que transmites con tu actitud
Lo más importante es tu actitud. Lo que le transmites a través de tu voz, tu tono, tus gestos, tus palabras y sobre todo, lo que él recibe de tu propio mensaje interior. Si tu estás cansada y exigente con este tema se lo estás transmitiendo y eso lo bloqueará más. Si tu estás confiada, relajada y segura que tarde o temprano lo conseguirá, eso es lo que recibirá.
- Consulta telefónica: ¡caca nooooo!
- consulta: mi hijo ya pide pipi pero ahora no pide para hacer caca
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Al formar una familia es importante cuidar la relación de pareja
En esta vida ajetreada que llevamos, muchas veces nos resulta difícil encontrar tiempo para uno mismo, así que todavía se complica mucho más el encontrarlo para compartirlo con la pareja.
Pero si queremos mantener y fortalecer nuestra relación, debemos invertir tiempo, esfuerzo y voluntad.
Si sólo cuidamos y atendemos a los hijos la pareja sufre
Cuando la pareja ha pasado de constar de dos miembros, a formar una familia, la relación de pareja irremediablemente tiende a quedar relegada a un segundo plano. Al principio no parece importarnos, ya que toda nuestra atención, energía y cuidados son para nuestros pequeños.
Esto durante un tiempo es normal y no nos ocasiona ninguna alteración en la pareja. Es cuando al cabo del tiempo, nuestra vida sigue girando en torno a nuestro nuevo rol de manera exclusiva, cuando puede pasar factura.
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Jugar a representar la leyenda de Sant Jordi
Hoy, 23 de Abril se celebra el día internacional del libro y además en Cataluña celebramos la Diada de Sant Jordi (dia de San Jorge). Este día es tradición regalar un libro y también una rosa y el motivo de la rosa nos lo da la leyenda.
La leyenda de Sant Jordi
Cuenta la leyenda que hace siglos vivía un dragón en las afueras de un pueblo que tenía atemorizada a sus gentes porque destrozaba los campos, las casas y el ganado con el fuego que echaba por su boca. Los aldeanos decidieron una solución: darle dos animales cada día para apaciguar su hambre.
Pero llegó el día que el pueblo se quedó sin animales. El rey convocó a los aldeanos para sortear a una persona que se la comiese el dragón. La mala suerte tocó a la princesa. La gente y los reyes lloraban mientras acompañaban a la princesa a la cueva del dragón. Justo en el momento que el dragón abría la boca para comérsela, apareció, en su caballo blanco, el caballero Sant Jordi para salvarla.
Sant Jordi clavó su lanza en el corazón del dragón y de la sangre que derramó nació un rosal. El caballero regaló la rosa más bonita a la princesa en señal de su amor. El caballero siguió su camino. La gente de aquel pueblo, los reyes y la princesa celebraron su liberación.
Desde aquel día, el 23 de abril los hombres regalan una rosa a su amada y las mujeres un libro. En la actualidad hay variedad de posibilidades, como puntos de libros, la rosa también para él y el libro para ella.
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Uso de libros bilingües para enseñar dos idiomas a los niños
Hace unos meses les presenté LearnEnglish Kids, un lugar para que cualquier niño pudiese aprender a escribir, leer y hablar en inglés gracias a una serie de recursos en línea interactivos y divertidos.
Ahora les hablaré sobre otra forma de hacer que un niño sea bilingüe, aprendiendo español como lenguaje materna e inglés como lengua secundaria, aunque esto se puede aplicar con cualquier otro idioma. Se trata de usar los libros bilingües que toman historias comunes y corrientes como Cenicienta y la muestran con ilustraciones y letras en los dos idiomas, lo que da un doble propósito y doble posiblidades de aprendizaje a cualquier niño o niña.
Como siempre, luego de saltar, podrás te daré la información necesaria para que pongas esto en práctica.
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Psicología inversa: cómo llegar a un acuerdo sin discutir
Este vídeo es una muestra de lo que en psicología se llama psicología inversa, es decir, proponer justamente lo contrario de lo que deseas conseguir.
Cuando tratamos con niños pequeños yo lo llamo, tener mano izquierda y proponer una solución muy hábil, nada dañina y con gran posibilidad de éxito.
Está claro, el niño de este vídeo no desea en absoluto subir al coche, su deseo es imponer su criterio y por supuesto ganar. No lo hace por capricho, ni por ser tozudo, ni por ser malcriado. Lo hace porque está madurando y necesita conocer sus propias capacidades. Ya no es un bebé tan dependiente de mamá, ya puede valerse por si mismo en algunas cosas como desplazarse y puede actuar en su entorno.
¿Cuántos ejemplos parecidos a éste vives diariamente con tus hijos o alumnos?
